inflation
L'inflation est la hausse générale et durable du niveau des prix. Elle se mesure par l'indice des prix à la consommation (IPC). On distingue inflation par la demande (surchauffe), par les coûts (chocs d'offre) et monétaire (création monétaire excessive). Ses effets sont multiples : redistribution, distorsion des prix relatifs, incertitude. Les banques centrales ciblent une inflation autour de 2%, niveau considéré comme optimal pour la stabilité et la flexibilité des salaires.
🎯 Objectifs d'apprentissage
- Définir et mesurer l'inflation
- Distinguer les causes de l'inflation
- Analyser les effets économiques et sociaux
- Comprendre la cible d'inflation
- Évaluer les politiques anti-inflationnistes
📚 Concepts clés à maîtriser
Définition et mesure
Définition : Hausse générale et durable du niveau des prix.
Intuition économique : Ce n'est pas la hausse d'un seul prix mais du niveau général.
Formule : π = (IPCt - IPCt-1) / IPCt-1
Application L2 : L'IPC mesure un panier de consommation représentatif.
Inflation par la demande
Définition : Excès de demande globale par rapport à l'offre.
Intuition économique : Trop d'argent pour pas assez de biens.
Application L2 : Se produit en situation de surchauffe économique.
Inflation par les coûts
Définition : Hausse des coûts de production répercutée sur les prix.
Intuition économique : Choc pétrolier, hausse des salaires, ruptures d'approvisionnement.
Application L2 : Inflation avec chômage possible (stagflation).
Inflation monétaire
Définition : Création monétaire excessive par rapport à la production.
Intuition économique : Trop de monnaie en circulation fait monter les prix.
Formule : MV = PY (théorie quantitative)
Application L2 : Friedman : "l'inflation est toujours un phénomène monétaire".
Cible d'inflation
Définition : Objectif d'inflation autour de 2% pour les banques centrales.
Intuition économique : Ni trop d'inflation (instabilité) ni déflation (rigidités).
Application L2 : BCE et Fed visent 2% à moyen terme.
👨🏫 Auteurs et références universitaires
Milton Friedman
Théorie quantitative moderne, "inflation is always a monetary phenomenon"
A.W. Phillips
Courbe de Phillips, arbitrage inflation-chômage
Irving Fisher
Équation des échanges MV = PT
⚠️ Pièges fréquents à éviter
❌ Erreur : Confondre inflation et hausse de prix ponctuelle
💡 Pourquoi c'est faux : L'inflation est une hausse générale et durable, pas isolée.
✅ Comment éviter : Distinguer choc de prix (une fois) et inflation (processus).
❌ Erreur : Croire que toute création monétaire est inflationniste
💡 Pourquoi c'est faux : Si la production suit, pas d'inflation (MV = PY).
✅ Comment éviter : L'inflation survient si M croît plus vite que Y.
❌ Erreur : Ignorer l'inflation anticipée
💡 Pourquoi c'est faux : Les anticipations s'intègrent dans les salaires et prix.
✅ Comment éviter : L'inflation peut s'auto-entretenir par les anticipations.
📝 Questions types d'examen (Licence 2)
- Définissez l'inflation et expliquez comment on la mesure.
- Distinguez inflation par la demande et inflation par les coûts.
- Énoncez la théorie quantitative de la monnaie.
- Quels sont les effets redistributifs de l'inflation ?
- Pourquoi les banques centrales visent-elles 2% d'inflation ?
📌 À retenir
Inflation = hausse générale et durable des prix (IPC). Causes : demande (surchauffe), coûts (chocs offre), monétaire (M > Y). Théorie quantitative : MV = PY → si M↑ plus vite que Y, P↑. Effets : redistribution, distorsions, incertitude. Cible 2% = équilibre stabilité/flexibilité. L'examinateur attend les causes et la théorie quantitative.